Monday, June 29, 2015

მერვე დღე

დავწერეთ პროექტის მსვლელობა, აქტივობები.შევადგინეთ კითხვარის პროექტი  გუგლ ფორმებში ვისწავლეთ კითხვარის გამოქვეყენება,რედაქტირება პასუხების ნახვა.

პროექტის კითხვარი

კითხვარის სანახავად გადადით ბმულზე

Friday, June 26, 2015

მეშვიდე დღე

ვისაუბრეთ სწავლის სხვადასხვა სტილზე,მოვახდინეთ მოსწავლეთა დიფერენცირება,შევქმენით მოსწავლეთა დასახმარებლად პრეზენტაციის შაბლონი.
ვისწავლეთ როგორ ხდება ბლოგზე გაჯეტებისა და ვიდეოს დამატება.

ვიდეო

Wednesday, June 24, 2015

მეექვსე დღე

ვისწავლეთ სლაიდების გამოქვეყნება ბლოგზე;სლაიდების მუშაობის,გაშვებისრეჟიმები;სლაიდის შემოსვლის ეფექტები
შევიმუშავეთ შეფასების რუბრიკა მოსწავლის ნამუშევრის შესაფასებლად

Monday, June 22, 2015

მეხუთე დღე

ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე,შევქმენით გამოყენებული ლიტერატურისთვის დოკუმენტი.დავგეგმეთ მოსწავლის სავარუდო ნამუშევარი და დავიწყეთ power-point-ში მისი აწყობა.

Friday, June 12, 2015

მეოთხე დღის რეფლექსია

დღევანდელი დღე მნიშვნელოვანი იყო,გავეცანი შეფასების სტრატეგიებს და  ჩვენი პროექტისთვის შევარჩიე შეფასების მეთოდები.ამ შეფასებებს გამოვიყენებთ პროექტზე მუშაობისას მოსწავლეთა შესაფასებლად.

Wednesday, June 10, 2015

მესამე დღის რეფლექსია

მე ვფიქრობ,რომ დღევანდელ დღე მნიშვნელოვანი იყო,რადგან უფრო მეტი გავიგე კიდევ რომელი აქტივობები უწყობს ხელს მოსწავლეთა ჩართულობას სასწავლო პროექტებში.ვისწავლე ბლოგზე მუშაობა